智慧教育情报周刊第25期

创业青年科技

教育部印发《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》来源站点：人民政协报转载媒体：中国日报等发布时间：2015-08-26媒体转载数：2
日前，教育部印发了《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（以下简称《意见》）。
《意见》从六个方面提出了具体政策措施。一是落实立德树人根本任务。《意见》强调要坚持把德育放在首位，努力构建全员、全过程、全方位育人格局。加强文化基础教育，注重学生文化素质、科学素养、综合职业能力和可持续发展能力培养，在相关课程中增加中华优秀传统文化内容比重。要形成常态化、长效化的职业精神培育机制。
二是改善专业结构和布局。《意见》提出，要围绕“互联网+”行动、《中国制造2025》等要求，适应新技术、新模式、新业态发展实际，积极发展相关专业。紧密对接“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带等国家战略，建设适应需求、特色鲜明、效益显著的专业群。重点打造一批能够发挥引领辐射作用的国家级、省级示范专业点。
三是提升系统化培养水平。《意见》要求各地、各职业院校要积极稳妥推进中高职人才培养衔接，科学确定适合衔接培养的专业。统筹安排开展中高职衔接专业的公共基础课、专业课和顶岗实习。支持职业院校毕业生在职接受继续教育，根据职业发展需要，自主选择课程，自主安排学习进度。
四是推进产教深度融合。《意见》提出，要深化校企协同育人，充分发挥企业的重要主体作用。完善职业教育行业指导体系，提升行业指导能力。推进专业教学紧贴技术进步和生产实际，有效开展实践性教学。切实规范并加强实习教学、管理和服务。同时加大对学生创新创业实践活动的支持和保障力度。
五是强化教学规范管理。《意见》明确，要完善教学标准体系，积极开发与国际先进标准对接的专业教学标准和课程标准。坚持和完善巡课和听课制度，严格教学纪律和课堂纪律管理。提高教学质量管理水平，健全教材建设管理制度。>>更多内容请查看：
URL：http://www.chinadaily.com.cn/micro-reading/dzh/2015-08-26/content_14138563.html

[山东青岛] 青岛将实施“十百千万”工程支持职业教育发展来源站点：半岛网发布时间：2015-08-23媒体转载数：4
近日，记者从市教育局获悉，为进一步提高职业教育服务全市十条工业千亿级产业链和现代服务业主导产业的能力，岛城将实施青岛市现代职业教育“十百千万”工程。
据悉，这个工程的总体目标是：到2020年，围绕全市十条工业千亿级产业链和现代服务业主导产业，重点打造10所以上具有鲜明青岛特色、适应产业发展需求的品牌职业院校；建设100个以上内涵丰富、辐射能力强的市级骨干专业；培育1000名以上产学研能力较强的“双师型”教师；培养30万名以上高素质技术技能人才，实现职业教育培养能力和质量的双提升。
建设品牌职业院校项目中，要求在青独立设置的全日制中等职业学校和高等职业院校的学校主干专业以家电、石化、服装、食品、机械装备、橡胶、汽车、轨道交通装备、船舶海工、电子信息、外贸、旅游、物流等专业为主。>>更多内容请查看：
URL：http://news.bandao.cn/news_html/201508/20150823/news_20150823_2563456.shtml

[腾讯] 最具科技范的录取通知书 QQ联合深大共建智慧校园来源站点：中国网转载媒体：国际在线等发布时间：2015-08-24媒体转载数：9
收到大学录取通知书，扫一扫上面的二维码，便知自己的班级、老师和室友，完成学位注册是不是很新鲜？今年，深圳大学就寄出了印有二维码的录取通知书。深圳大学信息办负责人介绍，扫描录取通知书上的二维码后，新生可以关注深大的QQ公众号，可以完成包括校内导航、院系介绍、衣、食、住、行、学等新生入学指南等功能，为学生提供更为广阔、便捷的校园生活方式。


深大最具科技感通知书线上平台成为亮点
目前，不少考生已经陆续收到了高校录取通知书，录取通知书不仅仅是一纸通告，更是学生接触学校的第一步。各大高校也纷纷顺应时代的需求和学生的喜好，在录取通知书的设计和规划上下足功夫，力求在向考生传达学校情况和入学指南的基础上，更深入的传递学校理念和特色，让学生在还未入学之前就能够了解并喜爱学校生活。深圳大学2015年录取通知书就引起了学生们的浓厚兴趣，被称为“最具科技感的录取通知书”。
深圳大学录取通知书的与众不同之处在于通知书上印有该校的QQ公众号二维码，学生们通过手机QQ直接扫描二维码关注深圳大学QQ公众号，在该平台完成入学网上预注册，平台上还设置了接收校园讯息、查询地图、参与校园活动等功能。
腾讯公司副总裁殷宇表示，在智慧校园生态的构建中，腾讯QQ将会开放16年所积累的通讯能力和支付能力作为基础能力与核心技术，将人与人、物与物、人与物、服务与服务之间连接起来，最终将校园的每个独立的个体连接成一片智慧的网络；而上层则由学校根据自己的需求搭建个性化的功能模块，根据自身需求和特点制定个性化服务，同时通过SNS社交在学校中进行引爆。
深圳大学此举为学生们提供了一个提前接触校园生活的机会，让学生们通过线上的各种信息和互动了解未来要生活学习的校园，一方面能够让学生提前适应全新的校园生活，另一方面也为他们以后的大学生活提供了更多便利和选择机会。


互联网+引爆智慧校园腾讯QQ 构建生态
在“互联网+”概念提出后，各行业纷纷提出相对应的解决方案。在这样的大环境下，腾讯QQ针对“互联网+教育”领域提出了智慧校园生态战略，并率先同国内多所高校达成战略合作关系，成为BAT三巨头中首个在“互联网+”战略下和校园教育进行合作的企业。
腾讯QQ提供的智慧校园解决方案，将会突破传统教学的模式，通过大数据采集及分析支撑学校教务管理的方方面面，最终构建无处不在的网络学习、透明高效的校务治理、丰富多彩的社团文化、方便周到的校园生活、科学精准的就业指导等智慧的校园管理环境。智慧校园体系下，企业、学校、学生等各方面将会协同发展，在“互联网+”思维的引导下构建一个可持续、良性循环的智慧校园生态。>>更多内容请查看：
URL：http://gb.cri.cn/44571/2015/08/24/7872s5077979.htm

[浙江宁波] 宁波推出“智慧校园卡”可考勤可消费来源站点：中国宁波网发布时间：2015-08-27媒体转载数：3


宁波智慧校园卡今天发布。今秋开学，宁波9所市直属学校将率先用该卡实现对学生组织管理、在校情况推送，以及学生校园内外乘车、消费等功能。
可考勤、可追踪、可消费
据介绍，“智慧校园卡”由全新PBOC3.0规范的新一代金融芯片卡和有源RFID卡套两部分组成，集“远距离读取、身份感知、行为感知、大公交优惠、小额支付”等多项功能于一体。相比于以往的校园一卡通，全新的智慧校园卡通过“优化升级校园应用”和“创新支持校外支付”，打通了校园内外的壁垒，实现了智慧校园卡的跨区域应用，达到一卡多用、一卡多能的目的。
在校内，学生进出校门不再需要刷卡，系统将自动记录学生到校和离校时间，并将相关信息及时推送给家长和老师；根据学校排课情况，系统能记录到课和缺勤情况，实现即时点名、实时统计、缺勤提醒等功能，并将数据推送至教师手机。既避免高峰期校园拥堵，又方便家长获取孩子在校信息，还利于学校便捷高效管理，给新高考、新课改背景下，走班制的实施提供了更有效的组织管理模式。此外，学生们在食堂用餐、小卖部购物、热水取用、自助打印……一系列校园消费，只要一张卡就能轻松“搞定”。
校内校外双线支付
“‘智慧校园卡’最具创新性和突破性的功能在于解决了传统校园卡无法实现校内外双线支付的问题，实现了宁波公共交通领域的刷卡支付优惠和全国银联签约商户的刷卡支付。除了公交3折优惠、地铁5折优惠、公共自行车一小时内免费骑车等市内大公交折扣外，该卡还支持全市4000多辆出租车刷卡支付车费。”市教育局副局长苏泽庭介绍，“不仅如此，在全国范围内，只要是能刷银联卡消费的地方，包括各大商场、超市、餐饮店铺等，使用智慧校园卡一样可以畅行无阻。”
“智慧校园卡作为各部门联合、统一发行的身份识别标志和支付工具，整合、调动了各部门的优势资源，充分体现了开放融合、共建共享的建设理念。卡片的设计和应用，突出了智慧教育服务民生、惠及民生的公益属性，同时引入先进的物联网RFID技术，大幅提升了教学和管理效率。一张智慧校园卡，将学生、教职工手中原有的公交卡、校园卡、市民卡等多卡合而为一，在方便使用的同时，校外消费保持原有的优惠水平不变，实现了真正的一卡联通校园内外。”苏泽庭说。
将向全大市推广
“智慧校园卡”是宁波智慧教育的一项具体应用，先前已在市直属学校试点。智慧校园卡的办卡方式是由学校统一组织发卡，市民卡公司组织工作人员上门办理开通功能。>>更多内容请查看：
URL：http://news.cnnb.com.cn/system/2015/08/27/008387387.shtml

[江苏盐城] 江苏省盐城全面启动“智慧教育”建设来源站点：盐阜大众报转载媒体：中国教育等发布时间：2015-08-26媒体转载数：5
8月24日，记者从市教育局获悉，盐城市教育系统正全面启动“智慧教育”建设，进一步提升教育信息化水平，以教育信息化带动教育现代化建设。
据了解，此次全面启动智慧教育是根据《省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》文件精神和《盐城市中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020）》要求，结合“智慧盐城”建设和我市教育改革发展实际状况进行部署的。
盐城市将以突出重点专项推进、应用驱动共建共享、创新引领深度融合的基本原则，制定智慧教育和智慧校园建设相关专业标准，提升“三通两平台”（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通和教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台）的建设、管理、应用水平，健全智慧教育体制机制，提升师生信息素养，加快建设涵盖各级各类教育的智慧教育公共服务体系。到2018年，基本建成以智慧教学、智慧管理、智慧教研、智慧服务、智慧教育云等为主要标志的智慧教育环境。实施以自主学习、个性化学习、协作学习、泛在学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理，培养一大批适应“互联网+”和智能化信息生态环境、具有较高思维品质和较强实践创造能力的智慧教育人才。全面实现盐城市教育规划纲要提出的教育信息化目标，教育信息化整体水平进入全省先进行列。
此次全面启动智慧教育的重点任务是实施智慧教育网络环境提升工程、资源共建共享工程、应用融合工程、人才提升工程。通过这四大工程的建设提升教育城域网基础设施条件；设统一的教育无线城域网，实现“无线数字校园”，同时将城域网的应用从有线方式扩展到有线/无线一体化共存的模式，并通过加强安全管理和统一认证，达到网络应用便捷高效、安全稳定；提升学校“宽带网络校校通”水平。建设盐城数字化教育资源中心，实现优质资源“班班通”；搭建智慧教育“云计算”服务平台，实现网络学习空间“人人通”；全面开展“国家教育云”应用试点。>>更多内容请查看：
URL：http://www.edu.cn/info/zyyyy/zhxy/201508/t20150826_1307650.shtml

[辽宁沈阳] 市教育局与青岛伟东携手推进沈阳“智慧教育”来源站点：沈阳日报转载媒体：沈阳网等发布时间：2015-08-27媒体转载数：3
8月26日，市教育局与青岛伟东集团签署战略合作协议，双方将共同推进沈阳智慧教育建设。市长潘利国出席合作签约仪式并会见了青岛伟东集团董事长王端瑞。
潘利国说，智慧教育是智慧城市建设的重要组成部分。伟东集团致力于“互联网+教育”，有着丰富的行业经验和专业的技术及人才队伍。沈阳市高度重视智慧教育建设，希望双方在基础教育领域合作的同时，继续拓展职业教育、国际教育、终生教育等领域合作，促进沈阳智慧教育体系加快建设。
青岛伟东集团是一家涉及多个板块业务的多元化大型企业集团，其在科技教育方面的业务范围主要包括基础教育、职业教育、国际教育交流三大领域，拥有20万平方米的教育云产业园，云计算数据中心建设规模达5000台机柜。根据协议，伟东集团将结合沈阳教育需求，面向沈阳市中小学生提供“云+端”教育信息化一体化解决方案。具体内容包括在智慧沈阳建设总体框架下，开展智慧教育顶层设计，整合双方教育资源，研发智慧教育新型技术和产品，培养智慧教育人才。双方还将通过政府采购、招投标、PPP等合作模式，设计实施智慧教育“云+端”具体项目，在部分地区中小学试点应用平板电脑教学模式。双方还将规划开拓在线职业教育和国际教育方向的智慧教育应用。>>更多内容请查看：
URL：http://news.syd.com.cn/system/2015/08/27/010801209.shtml

[联合永道] 职教微信云平台助力互联网+教育信息化来源站点：中国网转载媒体：网易等发布时间：2015-08-25媒体转载数：9
“互联网+”大潮迭起，各行各业的创新性发展必须顺势而为。随着中国移动互联网用户的急剧增长，截止2014年底，已达到5.57亿，占中国网民的85.8%，互联网用户从PC端向移动端迁徙已成定，“移动互联网+”必将成为下一个时代发展风口。职业教育作为培养高素质、技能型人才以推动中国制造向中国智造转变，促进我国大众创业、万众创新的重要之举，在移动互联网的发展契机下，其信息化建设从PC到移动再到智慧互联转变也已是可预见的未来。如何真正帮助职业院校解决自身的管理、教学痛点，塑造一个全新的校园信息化新业态，已然成为北京联合永道软件股份有限公司（以下简称联合永道）今后业务发展的战略方向。
为此，联合永道结合职业教育信息化建设水平及移动互联网技术应用现状，在原有PC端整套数字化校园产品及“职业教育信息化服务支撑云平台”基础上，自主研发并在近期重磅推出了专门针对职业教育的全国首个综合管理及信息查询平台——“职教微信云平台”。该平台旨在帮助职业院校构建全新的移动互联智慧化校园管理生态圈，建立起职业院校管理者、师生、家长、用人企业之间互联互通及共享的新机制，推动职业教育信息化管理的可视化、智能化、科学化，引领“互联网+职业教育”的新潮流！
图：联合永道“职教微信云平台”——助力互联网+教育信息化
构建全新的移动互联智慧化校园管理生态圈
职业院校由于生源质量良莠不齐，学生无明显的职业规划、学习缺乏主动性，加之管理人员编制紧缺，学校管理理念缺乏创新等原因，经常面临各种管理问题。对学校的管理者来说，要解决这些层面的问题，似乎并不那么简单；如果再面临职校招生难、就业难的困境，学校对外市场打不开，企业招聘信息不能及时获取，那教学又从何谈起呢？
为从根本上解决燃眉之急，各职业院校在国家相关职业教育政策的引导下，纷纷加快自身数字化校园、智慧化校园建设进程，从而规范学校的管理流程，提高管理决策的科学化水平，以推动教育教学的发展和改革。联合永道作为“互联网+职业教育”的服务提供商，近十年来始终专注于职业教育信息化软件研发，积累了丰富的项目管理经验，对职业院校现有管理、信息化建设等问题都有深刻的认识。在此基础上，联合永道融合职业教育特色，通过多方调研，结合微信公众平台自身特性进行深入开发，重磅推出了“职教微信云平台”。该平台主要设置了微校园、微服务、微助手三大核心模块，囊括职业院校校园微网、新闻动态、报考招生、身份绑定、在线投票、失物招领、招聘信息、入学及离校指南等多项功能，为职业院校构建了一个全新的移动校园管理生态系统，从而实现职业教育信息化管理的科学化、智能化与可视化。
该平台功能以大数据分析为核心技术，利用大数据的整合应用，进行定点定样分析。职业院校管理者通过报表可以清晰了解学校招生、就业数据，通过学生对某项管理的投票反馈能够为校园管理提供更多参考和决策的数据。通过分析学生对课表、成绩的查询频次，社交信息的动态，能帮助管理者及时了解学生的校园状态，思考如何定点辅导学生，让教学因地制宜，因时制宜。此外，该平台还为家长、用人单位等开辟查询校园信息的通道，职业院校根据其平台使用和关注信息的数据分析，可有针对性的加强家、校、企三方的沟通，建立一个良性运转、决策有序的移动校园管理生态圈。
开创多方信息互联与共享新机制
在移动互联网迅猛发展时代，职业教育信息化建设不仅需要在管理流程、教学质量等方面花功夫，要真正实现“互联网+职业教育”，必须打通管理者、师生、家长、社会企业等各方无法互通互联的屏障。职业院校要想在“互联网+”大势下真正找到核心发力点，并不能只是将传统的线下教学管理搬到线上来，而是应该在真正认识教育本质的同时，运用云计算、大数据、移动互联等新兴信息技术，将与职业教育相关的各方人员都连接起来，真正实现信息的最大化共享，实现教育公平。
无论是“互联网+”还是“移动互联网+”时代，职业教育信息化建设要想达到最实质的作用，最核心的就是将与职业教育相关的所有事物连接起来，最终实现多方信息的互联和共享。“职教微信云平台”的推出，不仅将校方、师生、家长、企业单位的各类信息放到了云端，还能实现信息的随时查询和数据的交换，有助于优化职业院校的资源配置，真正打造了全新的“互联网+职业教育”新业态。
“用户至上”及“免费为王”的平台模式
教育行业的性质决定了很多企业在做产品乃至软件开发时，只是将学校当成了自己的客户，能赚钱就行。而联合永道在专注为职业院校信息化建设提供产品时，始终坚持“用户至上”的理念，将职业院校看成是自己的用户。“互联网+”思维下，用户就意味着我们需要创造更优质的产品，帮助用户解决自己的痛点，满足刚需。“职教微信云平台”的推出，正是希望帮助职业院校解决他们面临的最迫切的问题，包括完善优化校园的管理、助力职业院校数据共享，帮助学生更快获取生活及学习的各类信息等。联合永道希望利用该平台，将与职业教育相关的所有参与者及服务提供商连接起来，提升学校管理工作效率，创造新的教育和工作模式，实现跨地域教学和管理，最终实现职业教育信息化建设的长远目标。
移动互联网时代，免费已经成为各行业尤其是互联网企业在商业竞争中的主营模式。“职教微信云平台”从推出以来，为帮助职业院校提供更多智慧化校园服务，也坚持“免费为王”的平台营销模式。联合永道希望职业院校能够将这个平台真正的用起来，利用平台多项功能不断辅助职业教育信息化建设，通过与第三方应用、数字化校园产品的无缝对接，解决职业院校教学管理、学生管理、后勤管理等诸多问题，助力职业教育在“移动互联网+”的风口“飞”起来！>>更多内容请查看：
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